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?湖南法治報訊（通訊員 龍淑芬）法治，是守護校園安寧的堅固盾牌，是指引青少年前行的明亮燈塔。為進一步強化青少年知法守法用法意識，努力營造健康成長良好法治環(huán)境。3月27日，洪江人民法院黨組書記、院長李瑩，應(yīng)懷化市志愿者協(xié)會的邀請，為青少年們送上以“學(xué)法明理守法護青春”為主題的法治教育課。

“同學(xué)們，你們知道青少年和兒童的區(qū)分嗎？”授課剛開始，李瑩便拋出了問題，引起了在場同學(xué)們的思考。

立足青少年的認知特點，李瑩通過PPT、視頻等多媒體教學(xué)手段，結(jié)合近年來社會輿論高度關(guān)注的青少年犯罪的真實司法案例，以案釋法，以法論事，告誡同學(xué)們明辨是非善惡，強化規(guī)則意識。隨后圍繞“青少年三大法律責(zé)任”“對違法行為的自我防范”兩個方面展開講述，深入淺出地闡釋了民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任和治安管理行政法律責(zé)任的具體內(nèi)涵，剖析了青少年違法犯罪的原因，教育同學(xué)們遵規(guī)守法，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增強辨別是非和自我保護的能力，學(xué)會用法律維護自身的合法權(quán)益。

為檢驗學(xué)習(xí)成果，一場有獎問答環(huán)節(jié)的開展，讓法治課的氣氛到達了頂峰，學(xué)生們熱情高漲，紛紛踴躍舉手搶答，在一問一答中加深了對法律知識的理解和記憶，法院干警也為答對的同學(xué)送上精心準備的學(xué)習(xí)用品作為獎勵。同時也為課堂上的每位同學(xué)們贈送了法律相關(guān)書籍，鼓勵同學(xué)們從法律中汲取智慧，學(xué)會用法律保護自身權(quán)益。大家紛紛表示將認真學(xué)習(xí)法律知識，爭做遵紀守法的時代新人。

法治課堂結(jié)束后，進入模擬法庭活動。此次“模擬法庭”以一起真實的校園盜竊案為藍本，讓學(xué)生化身法官、書記員、公訴人、辯護人、法警等不同的角色，對法庭準備、法庭調(diào)查、法庭辯論等環(huán)節(jié)進行有序演繹，高度還原了庭審過程。整場庭審活動秩序井然、高效嚴謹，審判員鎮(zhèn)定自若、條理清晰，庭審程序流程完整，環(huán)環(huán)緊扣，有條不紊。旁聽的學(xué)生們緊跟庭審節(jié)奏，全神貫注、深入案情，“零距離”感受法律的威嚴，對審判工作有了更直觀的了解。

活動接近尾聲，李瑩寄語同學(xué)們，“你們是家庭的希望和寄托，是國家的期盼和未來。希望大家強化法治意識，提高法律自覺，養(yǎng)成尊法、學(xué)法、守法、用法的好習(xí)慣，確保人生行穩(wěn)致遠?！?/p>

青少年是國家的未來，預(yù)防犯罪需防微杜漸。近年來，洪江人民法院緊盯學(xué)校實際法治需求，持續(xù)延伸司法服務(wù)職能，推進法治副校長能動履職，通過大力弘揚社會主義法治理念，切實加強青少年法治教育，構(gòu)建“情景式”“線上”“線下”相結(jié)合的普法宣傳新格局，多元化滿足校園普法需求，讓法律之階筑起每一個孩子的未來之路。

責(zé)編：周玉意

一審：曾金春

二審：伏志勇

三審：萬朝暉

來源：湖南法治報